- · 《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》出版报告会举行[11/25]
- · 全国出版学学科建设与人才培养研讨会在京举行[11/23]
- · 首届上海国际网络文学周开幕[11/18]
- · 2021年度党报党刊发行工作视频会议在京召开[11/17]
- · “凤凰引读者”学生阅读项目在南京启动[11/17]
- · 《于友先出版工作选集》面世[11/16]
- · 第35届全国少儿社社长年会在沪召开 围绕高质量发展做好少儿思想引领工作[11/16]
- · 2021年北京图书订货会将于1月14日开幕[11/11]
互联网时代的融媒教育:美国经验及其启示
作者: 陈昌凤 王宇琦
摘要:互联网迅速发展背景下,新闻业正在面临新的变革.VR、无人机、人工智能等全新的媒介技术,正在悄然改变新闻生产、传播方式,也为新闻教育提出了新的挑战.面临迅速变迁的媒介技术,新闻教育应当如何进行实时调整,以跟上传媒业急剧变革的语境?本文以美国西北大学梅迪尔新闻学院和雪城大学纽豪斯公共传播学院为例,探讨西方新闻院校如何通过培养理念、课程设置、专业方向的调整,使新闻教育与迅速变迁的传媒业界实践接轨,以培养能适应互联网时代媒介融合语境的新闻人才.
上一篇: 凝聚学术特色建设区域智库培养新型人才——河北大学新闻传播学院的探索与实践
下一篇: 大数据营销传播实战教学创新的北大模式